A Nemzeti Közszolgálati Egyetem RRF-2.1.2-21-2022-00006 számú projektje októberben új lendületet vett: a képzésfejlesztési alprojektek csapatai egységes szakmai és dokumentációs keretben kezdték meg a programok tartalmi előkészítését. A cél, hogy az NKE Start Program és a Közigazgatási Továbbképzési Intézethez (KTI) köthető fejlesztések révén az egyetem oktatási kínálata korszerűbb, gyakorlatiasabb és digitálisan támogatható legyen.
A hónap során elkészült az alprojektek módszertani és szervezési alapstruktúrája, amely a 2026 februárjáig tartó fejlesztési időszak egyik legfontosabb mérföldköve. A Startprogram szegmensei több irányban is innovációt hoznak: az „NKE Iránytű” a hallgatók tanulmányi és pályaorientációs támogatását szolgálja majd; a „Virtuális asszisztensek” a mesterséges intelligencia bevonásával könnyítik az oktatók és hallgatók adminisztratív feladatait; míg a „Moodle e-learning kurzus” és az „Oktatói adatbázis platform” a digitális tanulási környezet megújítását célozza.
Szintén a Startprogramhoz kapcsolódik a „Mentori platform rendszer”, amely az oktatói-tanulói kapcsolattartást, a tehetséggondozást és a visszajelzések kezelését erősíti, valamint a „DigCompEdu mérőeszköz”, amely az oktatók digitális kompetenciáinak fejlesztését és mérését segíti. Ezek a fejlesztések hozzájárulnak ahhoz, hogy az egyetemi oktatás módszertanilag és technológiailag is egységes, magas színvonalú rendszerbe illeszkedjen.
A KTI-fejlesztések között külön figyelmet érdemel az „Oktatásmódszertan a mindennapokban – hogyan tedd vonzóbbá az óráidat?” című program, amely gyakorlati példákon keresztül segíti az oktatókat a hallgatói aktivitás és motiváció növelésében. Emellett az „Új jelentkezési felület a szakirányú továbbképzésekhez” fejlesztése az egyetemi továbbképzési rendszer digitalizációját és átláthatóságát erősíti.
A projektcsapat októberben a SZIB-ek előkészítésén, az egységes sablonok és adattáblák kialakításán, valamint a dokumentációs megfelelőség biztosításán dolgozott. A cél egy átlátható, visszakereshető és auditálható rendszer létrehozása, amely hosszú távon támogatja az NKE képzéseinek minőségbiztosítását.
Az októberi előkészítő munkák megalapozzák a következő hónapok fejlesztéseit: a programcsapat novemberben már a sablonok intézményi bevezetésén és az oktatói közösségek bevonásán dolgozik majd. Az eddig elért eredmények azt mutatják, hogy az NKE képzésfejlesztési projektje nemcsak infrastrukturális, hanem szemléletformáló hatással is bír: a cél egy modern, tanulóközpontú, digitálisan támogatott felsőoktatási környezet kialakítása.